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Magda Fusaro

Unité : Vice-rectorat aux systèmes d'informations

Poste : Vice-rectrice aux systèmes d'information

Langues : Français / Anglais / Italien

Courriel :

Téléphone : (514) 987-3000 poste 8523

Local : D-5735

Autre téléphone : (514) 987-3000 poste: 1213

Domaines d'expertises

  • Technologies de l'information et de la communication
  • Usages sociaux et appropriation des TIC
  • Systèmes mobiles
  • Exclusion numérique - inclusion numérique
  • Apprentissage en ligne

 

Informations générales

Cheminement académique

1999 Doctorat en Communication et Sciences de l'Information
Université Paris XIII, France

1995 Diplôme d'Études Approfondies Industries Culturelles et Politiques d'Information et de Communication
Université Paris XIII, France

1994 Maîtrise en Communication
Université du Québec à Montréal, Canada

1992 Maîtrise des Sciences et Techniques de Communication
Université Paris XIII, France

Liens d’intérêt

Projets de recherche en cours

  • Aucune donnée disponible pour cette section.

Partenaires (organismes, entreprises)

  • CEFRIO
  • Commission Canadienne pour l'UNESCO - CCU
  • Réseau des Chaires UNESCO en communication - ORBICOM

Affiliations externes principales

  • Aucune donnée disponible pour cette section.
Enseignement et supervision

Cours

Direction de thèses et de mémoires (Depuis 2006) et d’essais doctoraux (depuis 2014)

  • Bouzidi, Tarek. (2016). La création de valeur à travers l'utilisation des médias sociaux numériques : une étude exploratoire de deux cas d'entreprises de télécommunications sans fil au Canada. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal. Récupéré d’Archipel, l’archive de publications électroniques de l’UQAM. http://www.archipel.uqam.ca/8867.

  • Aubin, François. (2014). Soutenir une stratégie de collaboration grâce au customer relationship management. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal. Récupéré d’Archipel, l’archive de publications électroniques de l’UQAM. http://www.archipel.uqam.ca/6745.

  • Boukhit, Sahbi. (2013). Analyse des relations entre les TIC et le concept d'identité professionnelle : le cas de Moodle et des chargés de cours. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal. Récupéré d’Archipel, l’archive de publications électroniques de l’UQAM. http://www.archipel.uqam.ca/5884.

  • St-Jacques, Émilie. (2013). Comprendre l'usage du tableau blanc interactif (TBI) sur l'apprentissage et la réussite des élèves : le cas de l'école secondaire Saint-Laurent de la commission scolaire Marguerite-Bourgeoys. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal. Récupéré d’Archipel, l’archive de publications électroniques de l’UQAM. http://www.archipel.uqam.ca/6053.

  • Nziengue-A-Tombet, Christian. (2012). Influence des technologies mobiles sur le fonctionnement d'une organisation : analyse des interactions entre les sphères privée et professionnelle et la dimension surveillance. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal. Récupéré d’Archipel, l’archive de publications électroniques de l’UQAM. http://www.archipel.uqam.ca/4936.

  • Umugwaneza, Solange. (2015). Référentiel de méthodes en gestion : le cas du cours MET5201 management, information et systèmes de l'ESG UQAM. (Rapport de stage). Université du Québec à Montréal.

  • Petit, Julien. (2015). Référentiel de connaissances. (Rapport de stage). Université du Québec à Montréal.

  • Bruneau, Vincent. (2013). Support et implantation d'un logiciel CRM à la Banque Nationale du Canada. (Rapport de stage). Université du Québec à Montréal.

  • Gunnouni, Ayoub. (2016). La replateforme du site web public d'une institution financière : la proposition d'un modèle hybride. (Rapport d'activités et projet d'intervention). Université du Québec à Montréal.

  • Morris Bourgouin, Marie-Jules. (2016). L'utilisation de la tablette numérique comme facteur de réduction de l'exclusion numérique pour les aînés : le cas des petits-frères. (Rapport d'activités et projet d'intervention). Université du Québec à Montréal.

  • Ourahou, Abderrahman. (2015). Apprendre en ligne avec les chaînes éditoriales Scenari. (Rapport d'activités et projet d'intervention). Université du Québec à Montréal.

  • St-Laurent-Goussard, Erika. (2014). Analyse et étude des jeux de pouvoir en situation de pré-implantation d'un progiciel de gestion de la relation client. (Rapport d'activités et projet d'intervention). Université du Québec à Montréal.

  • Kone, Hawaly. (2010). Evolution et appropriation des TIC au Mali : l'exemple de la téléphonie mobile comme levier de développement. (Rapport d'activités et projet d'intervention). Université du Québec à Montréal.

Publications

Publications

  • Aucune donnée disponible pour cette section.
Communications

Communications

  • Aucune donnée disponible pour cette section.
Réalisations

Réalisations

  • Aucune donnée disponible pour cette section.
Distinctions

Prix et distinctions

  • Aucune donnée disponible pour cette section.
Services à la collectivité

Services à la collectivité

Membre du Comité des adhésions de la Commission canadienne pour l'UNESCO (2015 - en cours)

Commissaire de la Commission des études de l'UQAM (2013 - 2015)

Présidente du Comité institutionnels sur les environnements numérique d'apprentissage de l'UQAM (2014 - 2015)

Présidente du Comité de programmes des programmes en technologies de l'information (2008 - 2015)

Présidente du Comité des usagers de l'informatique de l'UQAM (2008 - 2015)

Coprésidente du comité sur le plagiat électronique (2010 - 2011)

Membre du comité sur le statut des doyens de l'UQAM (2010)

Représentante de l'UQAM au Sous-Comité de la pédagogie et des technologies de l'information et de la communication de la CRÉPUQ (2009 - 2014)

Présidente du groupe de travail sur les modalités d'apprentissage et les technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement de la CRÉPUQ (2009 - 2013)

Membre du groupe de recherche HomoLudens, groupe de recherche sur la socialisation et la communication dans les jeux vidéo (2008 - 2014)

Présidente du Groupe de travail sur les TIC et l'enseignement, Sous-Comité de la pédagogie et des technologies de l'information et de la communication de la CRÉPUQ (2008 - 2014)

Présidente du Sous-Comité de la pédagogie et des technologies de l'information et de la communication de la CRÉPUQ (2006 - 2009)

Représentante de l'ESG au Comité institutionnel sur les environnements numériques d'apprentissage de l'UQAM - Moodle (2006 - 2011)

Présidente du groupe de travail sur travail sur la propriété intellectuelle de la CRÉPUQ (2007 - 2009)

Présidente du Comité institutionnel sur l'accès libre (2005 - 2008)